VIMP Blog
Ref-Kategorie: Bildung
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Universität Freiburg
Die Universität Freiburg hat lange nach einem Videoportal gesucht, um ihre Anforderungen für den akademischen Lehrbetrieb und für die Forschung zu erfüllen. Mit VIMP wurde eine Plattform gefunden, mit der gleichermaßen öffentliche wie interne Videoaufzeichnungen, sowie darüber hinaus auch besonders geschütztes Videomaterial kontrolliert und nachvollziehbar veröffentlicht werden können. Dabei spielen VIMP und die zentrale Lernplattform…
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Fachhochschule Dortmund
Die Anforderungen an die zentrale Bereitstellung von Videos an Hochschulen sind zahlreich und herausfordernd. Gemeinsam mit VIMP hat die Fachhochschule Dortmund im Verbund mit weiteren Hochschulen Lösungen entwickelt, die Lehrende darin unterstützen, audiovisuelle Medien auf selbstverständliche Weise in ihr Lehrangebot zu integrieren. Hierbei spielt die nahtlose Kopplung mit einem Learning Management System wie ILIAS die…
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Hochschule Merseburg
Für die zahlreichen Medien, die an unserer Hochschule insbesondere von Studierenden produziert werden, waren wir auf der Suche nach einer geeigneten Lösung. Wir wollten diese Medien zentral und geschützt auf einem Portal zugänglich machen. VIMP ist für uns das geeignete System, da es darüber hinaus noch viele weitere komfortable Möglichkeiten bietet, unter anderem eine Integration…
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Hochschule für Wirtschaft und Recht (HWR) Berlin
Die Hochschule für Wirtschaft und Recht (HWR) Berlin ist mit 11000 Studierenden eine der großen Hochschulen für angewandte Wissenschaften in Deutschland. Das Studiengangsportfolio umfasst Wirtschafts-, Verwaltungs-, Rechts- und Sicherheitsmanagement sowie Ingenieurwissenschaften in 60 Studiengängen auf Bachelor-, Master- und MBA-Ebene. Die HWR Berlin ist in Lehre und Forschung praxisnah und international ausgerichtet und setzt auf zeitgemäße…
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TU Bergakademie Freiberg
Tutorials, Vorlesungsaufzeichnungen, Screencasts, Lehrfilme, Videotelefonie etc. – ob privat genutzt oder durch die Hochschule angeboten – sind diese Formate nicht mehr aus Studium, Lehre, Forschung oder Öffentlichkeitsarbeit wegzudenken. Das Videoportal der TU soll nicht nur technisch innovativ, sondern auch wissenschaftlich referentiell und urheber- wie datenschutzrechtlich unbedenklich sein. Die Plattform soll für alle Hochschulbereiche genutzt werden:…
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OTH Regensburg
Die Medienplattform VIMP überzeugt durch ihre einfache Bedienung. Die Videos können per Drag & Drop hochgeladen und in Moodle eingebunden werden, ohne dass die Installation eines zusätzlichen Plug-Ins nötig war. Einstellungen wie „Medienberechtigung“ und „Veröffentlichungen“ erleichtern die Kontrolle darüber, wer wann auf ein Medium zugreifen kann. Der Administrationsaufwand ist durch die Einbindung an unser Active…
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Universität Pisa
Wir sind sehr erfreut über die Vorteile von VIMP Campus. Seit wir vor zwei Jahren damit begonnen haben, unsere Unterrichtseinheiten aufzunehmen, können wir sie in VIMP speichern und verwalten und den relevanten Personen und Kursen bereitstellen. Die LDAP-Authentifizierung ist ein großer Vorteil, um alle Benutzer, die Zugang zu unseren Lektionen haben sollen, anzubinden. Antonio Mugnani–…
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IRTS Institut Régional du Travail Social Hauts-de-France
Die I.R.T.S Hauts-de-France ist eine französische Hochschule für Sozialarbeit. Die IRTS zählt über 5000 Studenten, Praktikanten und Fachleute jährlich auf ihren 5 Trainingsseiten (Loos, Valenciennes, Arras, Grande Synthe and Etaples). Wir benötigten eine Lösung, um unsere Videoressourcen für Besucher und Studenten bereitzustellen und haben uns aufgrund seiner Einfachheit und Integrationsmöglichkeit in Moodle für VIMP entschieden.…
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HTW Berlin
Die HTW Berlin setzt VIMP als zentrale Videoplattform im Intranet für Lehrvideos und Mediatheken ein. Die Lösung unterstützt das Learning Management und lässt sich nahtlos in bestehende Systeme wie Moodle/Campus integrieren. Der Fokus liegt dabei klar auf der strukturierten Bereitstellung von Videoinhalten für Lehre und Organisation – ohne Nutzung von Social-Funktionen. VIMP ermöglicht eine effiziente…